Disagio giovanile, l’Itet Capitini ha rinnovato lo sportello di coaching umanistico

Scritto da il Maggio 23, 2026

PERUGIA – In un momento in cui il disagio giovanile si manifesta in varie forme o fa fatica a emergere, ecco uno sportello che punta sul dialogo con studenti e famiglie. L’Istituto tecnico economico tecnologico (Itet) Capitini di Perugia e l’associazione Risorse e Talenti hanno rinnovato anche per il prossimo anno scolastico lo sportello di coaching e mentoring gestito dalla dottoressa Sara Bodio.
Non si tratta di una novità assoluta: il progetto affonda le sue radici nel 2021, quando il Capitini fu tra i primi istituti del territorio a introdurre la figura del coach umanista grazie al progetto “ParticipAction”, finanziato dalla Fondazione Con i Bambini. Da allora, anche grazie ai fondi Pnrr, quella che poteva sembrare una sperimentazione si è trasformata in un presidio educativo stabile, rivolto a tutti gli studenti dal primo al quinto anno, ma anche a docenti e famiglie in cerca di orientamento e supporto. «In questi anni abbiamo incontrato ragazzi che avevano semplicemente bisogno di essere ascoltati e accolti», racconta Sara Bodio. «Spesso dietro una difficoltà scolastica si nascondono fatica emotiva, senso di inadeguatezza o disorientamento. Offrire uno spazio di ascolto significa dare ai ragazzi la possibilità di fermarsi, riconoscersi e ripartire con maggiore consapevolezza».
Il servizio punta a sostenere gli studenti nella gestione delle relazioni, delle fragilità emotive e delle sfide che caratterizzano questa fase della crescita. «Il progetto conferma la volontà dell’istituto di mettere al centro il benessere degli studenti – aggiunge il dirigente scolastico Silvio Improta – riconoscendo il valore dell’ascolto e della relazione come strumenti fondamentali per prevenire il disagio e favorire la partecipazione attiva alla vita scolastica». L’obiettivo non è solo superare le difficoltà del momento, ma accompagnare i ragazzi nella costruzione di consapevolezza, autonomia e fiducia nelle proprie possibilità, promuovendo quella crescita della persona che va ben oltre i voti sul registro.


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